DIDAKTIKA

Drvene igračke nastoje da inspirišu kreativnu i maštovitu igru. One omogućavaju deci da se uključe u misaone igre razvijajući kognitivne sposobnosti i veštine rešavanja problema koje će ih voditi do kraja života. Kada se dete igra jednostavnom, drvenom igračkom njegovo okruženje je tiho i mirno i ono je zauzeto stvarajući i “izmišljajući” igru.
To znači i da dete mora fizički da bude u intereakciji sa igračkom; ne postoji dugme koje će da pritisne pa će ono da sedi i gleda sta igračka radi. Dete mora ručno da gurne, povuče, okrene ili sastavi delove drvene igračke. To vodi aktivnijem umu.